基本信息

孟艳丽 女 硕导 外语系
电子邮件: yanlimeng@ucas.ac.cn
通信地址: 中国科学院大学外语系
邮政编码:
电子邮件: yanlimeng@ucas.ac.cn
通信地址: 中国科学院大学外语系
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研究领域
社会语言学、多模态话语分析、手势研究
招生信息
招生专业
050201-英语语言文学
招生方向
外国语言学及应用语言学
教育背景
2007-09--2011-06 北京大学英语系 博士2003-09--2006-07 吉林大学外国语学院 硕士1999-09--2003-07 吉林大学外国语学院 本科
学历
博士研究生
学位
博士
工作经历
工作简历
2011-06~现在, 中国科学院大学外语系, 讲师、副教授2006-07~2007-08,河南大学外语学院, 教师
教授课程
英语C-04班(怀)英语C-05班(怀)大学英语IV英语C-06班(怀)英语C-07班(怀)科技论文写作英语A-145班(怀)社会语言学英语A-147班(怀)英语C-08班(怀)英语1-2英语C-09班(怀)英语A-38班(怀)英语A-37班(怀)英语A-39班(怀)英语A-110班(怀)英语A-112班(怀)英语A-111班(怀)学术英语写作英语A-19班(玉)英语A-32班(玉)英语A-55班(玉)英语A-20班(玉)英语A-46班(玉)英语A-54班(玉)英语A英语C英语C-06班(玉)英语C-13班(玉)英语C-10班(怀)英语C-12班(玉)英语C-01班(怀)英语A-109班(怀)英语A-10班(玉)汉语英语C-01班(玉)英语C-03班(玉)英语C-17班(玉)英语C-02班(玉)英语C-16班(玉)英语C-10班(中)英语A-11班(玉)英语A-71班(玉)英语A-72班(玉)英语A强化班(中)-01班英语A-07班(玉)英语A-09班(玉)英语A-16班(玉)英语A-08班(玉)英语A-14班(玉)英语A-17班(玉)英语A-06班(中)英语A-07班(中)
荣誉与奖励
2018年 中国科学院大学“唐立新教学名师奖”
2014年 青年教师基本功大赛 一等奖(北京市高等教育学会研究生英语教学分会组织)
2019年 外语系教学创新奖(团队奖)
2019年 吴宁外语奖教金科研奖
2017年 外语系教学创新奖(团队奖)
出版信息
参与编写《中学英语》(北京市义务教育课程改革试验教材)北京出版社。
发表论文
[1] 孟艳丽. 中国理工科研究生国际发表的语言意识形态调查. 中国ESP研究[J]. 2023, 30: 67-76, [2] 孟艳丽, 芮晓松. 结盟与共促:英语全球传播与新自由主义扩散的批判研究. 社会科学论坛[J]. 2021, 109-120, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7106094774.[3] 孟艳丽. 标准英语作为语言意识形态的传播问题及其批判. 贵州师范大学学报:社会科学版[J]. 2020, 58-66, https://kns.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?dbcode=CJFQ&dbname=CJFDLAST2020&filename=GZSF202001008&v=MTMzMjNZYUxHNEhOSE1ybzlGYklSOGVYMUx1eFlTN0RoMVQzcVRyV00xRnJDVVI3cWVaK2RxRkNqbFZiN0pJamY=.[4] 孟艳丽. 城市形象传播的三个基本问题. 新闻与写作. 2017, [5] 郭建. 面向二语教学的手势研究述评. 语言学研究. 2015, [6] 孟艳丽. 中国英语学习广告中的意识形态宣传. 重庆邮电大学学报(社会科学版). 2015, [7] 孟艳丽. 多模态语篇加工视角下外语培训广告的眼动实验研究. China Media Report Overseas. 2014, [8] 孟艳丽. 多模态话语分析视野下少儿英语培训广告的家长动机诉求研究. 语言学研究. 2014, [9] Yanli MENG. Cultural Differences in Spatial Composition and Visual Directionality: A Comparative study of English and Chinese Newspaper Advertisements. INTERNATIONAL JOURNAL OF BUSINESS AND SOCIAL RESEARCH[J]. 2013, 3(6): 65-80, https://doaj.org/article/891dc07bdb56449d8c6052cc89cc46b3.[10] 李晶, 孟艳丽. 英语专业大学生英语学习动机的实证研究. 黑龙江高教研究[J]. 2013, 31(7): 181-184, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=46236486.[11] 孟艳丽. 关联翻译论视角下的习语英译方法. 《新疆大学学报》(哲学人文社会科学版). 2012,
发表著作
(1) 《婴幼儿的语言》, The Language of Early Childhood, 北京大学出版社, 2015-04, 第 2 作者(2) 多模态语篇的连贯构建研究——以中国英语学习广告为例(英文版), The Construction of Coherence in Multimodal Discourses: A Study on the Print English Learning Advertisements in China, 上海交通大学出版社, 2018-12, 第 1 作者
科研活动
科研项目
( 1 ) 多模态视角下的身份认同研究, 主持, 研究所(学校), 2012-05--2015-05( 2 ) 新媒体时代政府信息传播的话语研究, 参与, 省级, 2015-07--2017-12( 3 ) 中国英语教育话语中的意识形态传播机制研究, 主持, 国家级, 2018-08--2021-07( 4 ) 批评性话语分析视角下中国媒体中的英语教育, 主持, 研究所(学校), 2018-12--2020-12
参与会议
(1)英语全球传播与新自由主义 第八届“当代中国新话语”国际学术研讨会 2019-10-19(2)北京中产阶层学龄前子女英语教育的动机、态度与意识形态 首届社会语言学国际高端论坛 2019-09-20(3)中国大学生英语学习态度和身份认同 第十届中国社会语言学国际研讨会 2016-11-05
指导学生
已指导学生
刘畅 硕士研究生 050211-外国语言学及应用语言学
李智超 硕士研究生 050211-外国语言学及应用语言学
张若懿 硕士研究生 050211-外国语言学及应用语言学
现指导学生
陈莹炜 硕士研究生 050211-外国语言学及应用语言学
黄俊杰 硕士研究生 055102-英语口译