基本信息
高原 女 汉族 硕导 外语系
电子邮件:gaoyuan@ucas.ac.cn
联系电话:
手机号码:
通信地址:玉泉路19号甲 中国科学院大学外语系 
邮政编码:100049

研究领域

认知语言学、学术英语、外语教育

招生信息

欢迎对认知语言学和学术英语感兴趣的同学。

招生专业
050211-外国语言学及应用语言学

教育背景

2009-02--2010-02   伯克利语言学系   访问学者
2006-09--2006-11   剑桥大学英语与应用语言学研究中心   访问学者
2000-09--2003-06   北京外国语大学   博士研究生
学历
北京外国语大学 -- 研究生
学位
北京外国语大学 -- 博士
出国学习工作

2006年英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心高级访问学者;20092010年期间美国加州大学伯克利分校语言学系访问学者。

工作经历

2003年7月来中国科学院大学(原中国科学院研究生院)工作至今

工作简历
2003-07~现在, 中国科学院大学外语系, 教师
社会兼职
2020-04-01-2024-04-01,期刊The Innovation, 英文顾问
2019-11-30-2023-12-31,中国科学技术史学会语言文学与科学专业委员会, 主任
2019-10-29-2023-08-29,中国科学技术史学会, 理事
2019-10-19-2023-10-20,中国科技英语学会, 会长
2019-05-30-2023-05-30,中国学术英语教学研究会, 副会长
2018-11-01-2022-10-01,中国ESP专业委员会, 常务理事
2018-01-01-2018-12-31,中国认知诗学学会常务理事, 常务理事
2017-12-31-2020-12-31,北京市高教学会大学英语研究会理事, 理事
2016-12-31-2020-12-31,外语学术科研网学术骨干,
2016-05-30-2020-12-31,北京市大英英语理事会理事,

教授课程

语义学
科技论文写作
认知语言学
语言学流派
大学英语II
大学英语Ⅱ-09
大学英语Ⅱ-11
英语A-144班(怀)
英语A-117班(怀)
大学英语Ⅱ-13
大学英语Ⅱ
大学英语Ⅱ-12
英语B-230班(怀)-高级听说
英语B-229班(怀)-高级听说
英语A+读写09班(玉)
英语A+读写06班(玉)
英语A-05班(玉)
西方语言学流派
博士学位英语听说01班(玉泉路园区)
博士学位英语写作06班(玉泉路园区)[新增2]
博士学位英语写作06班(中关村园区)
博士学位英语听说10班(玉泉路园区)[新增2]
博士学位英语听说16班(中关村园区)

专利与奖励

2018年首钢优秀教师奖

奖励信息
(1) 宝钢优秀教师奖, 省级, 2018

出版信息

   
发表论文
[1] 高原, 崔雅琼. 英语教师在教学改革中情绪劳动变化轨迹的质性个案研究. 外语教育研究前沿. 2021, 4(3): 9-17+92, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7105652381.
[2] 刘云龙, 高原. 连接学术英语教学大纲与测评——以中国科学院大学学术英语教学改革为例. 外语测试与教学. 2021, 28-34, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7103689939.
[3] Gao, Yuan, Cui, Yaqiong. To arrive where you are: A metaphorical analysis of teacher identity change in EAP reform. TEACHING AND TEACHER EDUCATION[J]. 2021, 104: http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2021.103374.
[4] Yin, Shuhui, Gao, Yuan, Lu, Xiaofei. Syntactic complexity of research article part-genres: Differences between emerging and expert international publication writers. SYSTEM[J]. 2021, 97: http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2020.102427.
[5] 许蕊, 高原. 代词二语加工的抑制机制研究. 外语教学. 2020, 41(1): 47-53, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7101060976.
[6] 马廷辉, 高原. 保护野生动物平面公益广告中的多模态隐喻研究. 浙江外国语学院学报. 2020, 40-48, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7104107730.
[7] Zhang, Zeyu, Cai, Meishan, Gao, Yuan, Shi, Xiaojing, Zhang, Xiaojun, Hu, Zhenhua, Tian, Jie. A novel Cerenkov luminescence tomography approach using multilayer fully connected neural network. PHYSICS IN MEDICINE AND BIOLOGY[J]. 2019, 64(24): https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000513009900010.
[8] 高原. “尽头在远方”——通用英语向学术英语转型期外语教师的困惑来源及建议. 外语教育研究前沿. 2018, 73-80, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=87898189504849564849484948.
[9] 高原, 钟晓云. 隐喻手势语研究. 英语研究. 2016, 49-58, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=668895376.
[10] 李思萦, 高原. 国内移动技术辅助外语教学研究述评:回溯与展望——基于2000—2015年期刊文献的统计分析. 中国外语教育. 2016, 79-85, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=87898574504849544851484857.
[11] 高原. 古典诗歌中“数量名”结构概念合成的绘画美. 修辞学习. 2009, 23-29, http://lib.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=32694449.
发表著作
(1) 第四届创新英语作文大赛优胜作文点评选, Review on English Composition, 作家出版社, 2006-05, 
(2) 语言导论, Facets of Language, 外语教学与研究, 2007-09, 
(3) 古典诗歌中隐喻与转喻的互动, Metaphor and Metonymy Interaction in Chinese Ancient Poetry, 南开大学出版社, 2013-12, 第 1 作者
(4) 《语言学的诗与趣:语义漫谈》, 外语教学与研究出版社, 2019-03, 第 1 作者

科研活动

   
科研项目
( 1 ) 西方认知诗学与中国古典诗学的比较研究, 主持, 研究所(学校), 2013-07--2015-07
( 2 ) 中国英语学习者时间思维的跨文化研究, 主持, 研究所(学校), 2014-07--2016-07
( 3 ) 认知语言观的心理学实证研究, 主持, 部委级, 2016-06--2017-12
( 4 ) 经济管理类学术英语的语料库建设, 主持, 研究所(学校), 2017-06--2018-06
( 5 ) 认知语言观的心理学实证研究, 主持, 部委级, 2016-06--2018-12
( 6 ) 北京高校学术英语教师的专业发展研究, 主持, 省级, 2019-01--2021-07
( 7 ) 学术英语教师的专业发展研究, 主持, 研究所(学校), 2018-11--2019-12
参与会议
(1)The change of syntactic complexity in Chinese applied linguistics journal   2019-11-24
(2)On the road to international publication   2019-06-27
(3)Make the impossible possible: A study of low ability grouping students   第一届中国学术英语高端论坛   2018-11-10
(4)中国科学院大学学术英语的课程体系建设   第一届学术英语教学与测试研讨会   2018-09-08
(5)The real in the unreal: A discussion on Chinese myth   第三届认知诗学国际学术研讨会暨第五届中国认知诗学学术研讨会   高原   2017-11-18
(6)The Role of Flipped Classroom in Training Chinese MA Science Students’ Critical Thinking in their Writing   亚洲专门用途英语学会首届年会暨全国第六届专门用途英语研讨会   2017-10-28
(7)metaphor bursts in language rivers   学术及专门用途英语教学与研究国际研讨会   2017-05-31
(8)代词二语抑制机制   第四届心理语言学国际研讨会   2017-05-18
(9)理工科大学学术英语写作课程建设   第十届中国英语写作教学与研究国际研讨会   2016-09-16
(10)从托福考试改革看研究生英语教育发展   2010 年研究生教育学术研讨会   高原、彭工   2010-11-01
(11)李清照词作中的隐转喻现象   2010年文体学国际研讨会暨第七届全国文体学研讨会   高原   2010-10-30
(12)从时间概念的翻译看认知的选择性   第五届全国认知语言学研讨会   高原   2007-09-06
(13)Stylistic Differences of Genitive Structures in Academic and Narrative Writings   Yuan Gao   2006-09-01
(14)A Cognitive Study of Anaphora in English Writing   Yuan Gao   2004-06-01
(15)A cognitive study of the use of pronoun in writing   Gao Yuan   2004-05-21

指导学生

已指导学生

高蕊  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

刘立新  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

吴晓彤  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

王俭波  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

高丽群  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

李胜男  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

赵轶洁  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

宋龙梅  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

杨守义  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

李静  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

杨岭楠  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

胥逸萌  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

阚华  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

马晓晶  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

李思萦  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

马凤洁  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

魏晓龙  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

钟晓云  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

刘佳  硕士研究生  055102-英语口译  

许可  硕士研究生  055102-英语口译  

许蕊  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

杜可欣  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

刘晓琪  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

饶诗雨  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

孙西子  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

黄超  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

现指导学生

马廷辉  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

尹淑惠  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

鲍莞倩  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学  

李悦  硕士研究生  050211-外国语言学及应用语言学