基本信息
刘云龙  男    外语系
电子邮件: liuyunlong@ucas.ac.cn
通信地址: 北京市石景山区玉泉路19号(甲)外语系
邮政编码:

研究领域

学术英语;语言测试

教育背景

2013-09--2016-09   日本庆应义塾大学   博士

工作经历

2017年3月进入中国科学院大学外语系工作

教授课程

英语B-233班(怀)-实用学术写作
国际会议学术交流(全英文授课)
英语学术口语-一班
英语A+03班(怀)
英语A+01班(怀)
英语学术口语
英语A+02班(怀)
科技论文写作
英语A+17班(怀)
英语A+19班(怀)
英语A+16班(怀)
英语A+18班(怀)
英语学术写作-1班
国际会议学术交流
英语B-10班(怀)-高级听说
英语B-03班(怀)-高级听说
英语A+32班(怀)
英语A+36班(怀)
英语A+31班(怀)
英语A+35班(怀)
英语A+读写02班(怀)
英语B-234班(怀)-实用学术写作
英语A+读写01班(怀)
英语A-10班(怀)
英语A-14班(怀)
英语B-119班(中)-高级口语
英语A-09班(怀)
英语A-13班(怀)
英语A-136班(怀)
英语B-120班(中)-高级口语
英语B-234班(怀)-高级写作
英语B-208班(怀)-高级听说
英语B-233班(怀)-高级写作
英语B-205班(怀)-高级听说

专利与奖励

   
奖励信息
(1) 中国科学院大学优秀研究生课程, 研究所(学校), 2019
(2) 李佩外语教学奖, 院级, 2018
(3) 外研社全国大学生写作大赛北京赛区指导教师一等奖, 一等奖, 省级, 2018
(4) 李佩外语教学奖, 院级, 2017
(5) 外研社全国大学生写作大赛北京赛区指导教师一等奖, 一等奖, 省级, 2017

出版信息

   
发表论文
(1) The use of listening comprehension strategies and note-taking to recall on TOEFL: The effects of learners’ L1 backgrounds and proficiency levels, KEIO SFC JOURNAL,, 2016-09, 第 1 作者
(2) Different motivation of Chinese students learning Japanese and English in Japan., Open Journal Of Modern Linguistics, 2016-01, 第 1 作者
(3) The use of listening comprehension strategies to recall on TOEFL: The case of Chinese and Japanese successful and less successful Listeners, Asian EFL Journal, 2015-12, 第 1 作者
发表著作
(1) 硕士生学术英语读写教程, 外语教学与研究出版社, 2019-01, 第 5 作者

科研活动

   
参与会议
(1)移动技术辅助的通用学术英语课程测评   第二届中国学术英语高端论坛   2019-10-20
(2)“以学习者为中心”的学术英语教学:以中国科学院大学硕士学术英语课程建设为例   第五届中国学术英语教学研究会年会暨第四届学术英语在亚洲国际研讨会   2019-05-26
(3)博士学术英语课程改革中问题与应对策略   第一届学术英语教学与测试研讨会   2018-09-08
(4)Different motivation of Chinese students learning Japanese and English in Japan   2015-08-23
(5)The recall of listening comprehension strategies on TOEFL: The case of successful versus less successful listeners from different cultures   2014-11-24