040202-发展与教育心理学

孤独症儿童的社会注意障碍，儿童的社会性发展
儿童认知发展与适应性行为

2009-09--2012-07   中国科学院心理研究所   博士学位
2006-09--2009-07   天津师范大学   硕士学位
2002-09--2006-07   天津师范大学   本科学士学位

   

2018-07~现在, 中国科学院心理研究所, 副研究员
2014-07~2015-07,德国马普进化人类所, 访问学者
2012-07~2018-06,中国科学院心理研究所, 助理研究所
2009-09~2012-07,中国科学院心理研究所, 博士学位
2006-09~2009-07,天津师范大学, 硕士学位
2002-09~2006-07,天津师范大学, 本科学士学位

   

（1） 孤独症谱系障碍儿童非典型人际同步表现及其神经机制, 中国儿童保健杂志, 2023, 通讯作者
（2） 互动性阅读对学前孤独症儿童口语能力的干预效果研究进展, 中国全科医学, 2023, 通讯作者
（3） Improving Autism Spectrum Disorder Prediction by Fusion of Multiple Measures of Resting-State Functional MRI Data, COMPENDEXCONFERENCE ARTICLE (CA) IMPROVING AUTISM SPECTRUM DISORDER PREDICTION BY FUSION OF MULTIPLE MEASURES OF RESTING-STATE FUNCTIONAL MRI DATA PROCEEDINGS OF THE ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE IEEE ENGINEERING IN MEDICINE AND BIOLOGY SOCIETY, EMBS, 2022, 通讯作者
（4） 群体情境下儿童的分配公平性, 心理科学进展, 2022, 通讯作者
（5） 儿童的人际运动同步, 心理科学进展, 2022, 通讯作者
（6） Validation of the bodily expressive action stimulus test among Chinese adults and children, PsyCh Journal, 2022, 通讯作者
（7） 儿童阅读与心理理论间的关系, The relationship between children’s reading and theory of mind, 心理科学进展, 2022, 通讯作者
（8） Generosity in dictator game and social value orientation predicted the type of costly punishment in ultimatum game, PSYCH JOURNAL, 2021, 通讯作者
（9） 母亲工作状况对儿童情绪行为问题的影响：母亲思维方式的调节作用和家庭养育环境的中介作用, 学前教育研究, 2020, 通讯作者
（10） The development of intent-based moral judgment and moral behavior in the context of indirect reciprocity: a cross-cultural study, INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT, 2020, 通讯作者
（11） 孤独症谱系障碍患者社会性注意异常的机制, 中国科学生命科学, 2019, 通讯作者
（12） The association between punishment and cooperation in children with high-functioning autism, JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY, 2018, 通讯作者
（13） Neural correlates of three cognitive processes involved in theory of mind and discourse comprehension, COGNITIVE AFFECTIVE & BEHAVIORAL NEUROSCIENCE, 2018, 第 3 作者
（14） The development of intention-based sociomoral judgment and distribution behavior from a third-party stance, JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY, 2018, 通讯作者
（15） Is the bias for function-based explanations culturally universal? Children from China endorse teleological explanations of natural phenomena, JOURNALOFEXPERIMENTALCHILDPSYCHOLOGY, 2017, 第 3 作者
（16） The relationship between cooperation and punishment in children with high-functioning autism, INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2016, 
（17） Young Children's Development of Fairness Preference, FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, 2016, 第 1 作者
（18） 婴幼儿对合作行为共享性特征的理解, 心理科学进展, 2014, 第 2 作者
（19） 高功能孤独症儿童的合作行为, 心理学报, 2014, 第 1 作者
（20） The relationship between moral judgment and cooperation in children with high-functioning autism, SCIENTIFIC REPORTS, 2014, 第 1 作者
（21） Social and non-social deficits in children with high-functioning autism and their cooperative behaviors, RESEARCH IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS, 2014, 第 1 作者
（22） Flexibility of Theory of Mind in a Matrix Game When the Opponent's Level Changes, AMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2014, 第 1 作者
（23） The development of social value orientation across different contexts, INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2013, 第 1 作者
（24） Genetic Basis and Neural Mechanism of Autism Spectrum Disorder, PROGRESS IN BIOCHEMISTRY AND BIOPHYSICS, 2012, 第 1 作者
（25） Genetic Basis and Neural Mechanism of Autism Spectrum Disorder, PROGRESS IN BIOCHEMISTRY AND BIOPHYSICS, 2012, 第 1 作者
（26） 孤独症谱系障碍的遗传基础与神经机制, 生物化学与生物物理进展, 2012, 第 1 作者
（27） 中学生自我评价的发展及其与学业成绩的关系, The Development of Middle School Students＇ self-evaluation and Its Relationship With Academic achievement, 心理科学, 2011, 第 1 作者
（28） Social Value Orientation and Cooperative Behavior in Prisoner Dilemma, IEEE International Symposium on IT in Medicine Education, 2011, 第 1 作者
（29） FLEXIBILITY OF THEORY OF MIND IN A MATRIX GAME WHEN PARTNER'S LEVEL IS DIFFERENT, PSYCHOLOGICAL REPORTS, 2011, 第 1 作者
（30） 中学生自我评价的发展及其与学业成绩之间的关系, 心理科学, 2011, 第 1 作者
（31） 3-5岁儿童意图状态推理的偏差情况, 心理科学, 2010, 第 1 作者
（32） 3-5岁儿童愿望状态推理的偏差情况, 2010, 第 1 作者
（33） 心理理论发展研究的一种新范式——矩阵博弈, 心理科学进展, 2010, 第 1 作者
（34） 3-5岁儿童信念状态推理的偏差情况, 心理与行为研究, 2009, 第 1 作者
（35） 材料熟悉度和任务类型对幼儿心理理论发展的影响, The Effect of Material Familiarity Degrees and Kinds of Task Types on Children's Development of Theory-of-mind, 心理科学, 2008, 第 1 作者

   

（ 1 ） 孤独症和正常儿童合作行为的发展及其前因与后果, 负责人, 国家任务, 2014-01--2016-12
（ 2 ） 高功能孤独症儿童和正常儿童合作行为的促进——惩罚和意图的作用, 负责人, 研究所自主部署, 2012-11--2014-11
（ 3 ） 人类攻击和亲和行为的发展规律与机制, 参与, 国家任务, 2010-07--2014-07
（ 4 ） 中国特定人群的心理与社会行为研究, 参与, 中国科学院计划, 2013-01--2015-12
（ 5 ） 公平感对人类决策影响的社会神经科学研究, 参与, 国家任务, 2014-09--2018-12
（ 6 ） 孤独症儿童社会注意缺陷的心理标记物探查及机制探讨, 负责人, 研究所自主部署, 2018-01--2019-12
（ 7 ） 基于视觉注视特征的孤独症儿童早期诊断研究, 参与, 地方任务, 2017-07--2020-06
（ 8 ） 孤独症儿童社会动作理解的机制及相关的早期筛查指标, 负责人, 国家任务, 2020-01--2023-12
（ 9 ） 青促会人才项目, 负责人, 中国科学院计划, 2021-01--2024-12